<正>核心概念界定翻转课堂颠倒了"学习知识、内化知识"原有的时空排序,是一种以"学习知识主要在课外,内化知识、拓展能力主要在课堂"为基本结构的学习方式(教学方式、教学模式、教学形态)。微课程教学法是翻转课堂本土创新的理论与方法,是云计算和移动互联环境下,以宏观课程微观组织、三大模块、参与式学习为主要特征的教学方法(如
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