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摘要
中华古诗词是语文教学内容中一颗璀璨的明珠,其艺术魅力、文化内涵可对学生的综合素养发展起到积极作用。从乡村中学生的学情出发,依据诗词文本的特点,结合古诗词的教学目标与教学重难点,合理运用各种有效的教学策略,以此来提高农村中学生古诗词鉴赏水平与能力。具体可以通过创设情境、反复吟诵、巧用信息技术来引导学生体会诗词优美、深邃的意境,从而使学生感知诗词的韵律美与意象美。此外,释放学生的想象和审美空间,把诗词谱成曲、为诗词配上画,让学生翱翔于美丽、广阔、深邃的诗词星空中,也是古诗词教学的有趣、有效之策。
