批判性思维训练应更接地气

作者：程泽华

来源：写作, 2018, (02): 95-96.

• 语文课堂
• 批判性思维
• 鉴赏思辨

课堂教学中的批判性阅读能够促进学生的思维能力的发展和思维品质的提升。在语文教学中,教师应该支起批判性审视的"问题架子",留好批判性的空间,引导学生运用批判性思维去审视言语作品、探究和发现身边的语言现象和文学现象,以便形成自己对语言和文学的自觉的分析和反思。