高校体育俱乐部课程教学模式研究主要从高校体育俱乐部课程特有的教学指导思想、高校体育俱乐部课程稳定的教学过程结构及高校体育俱乐部课程创新的教学方法体系3个方面展开,并形成具有高校体育俱乐部课程特色的教学模式,为高校体育教学的开展提供更多、更广的手段,提高体育教学质量,培养学生体育兴趣并让学生主动参与体育活动,养成终身体育的思想。
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