“十四五”发展时期，数字出版人才培养成为业界和学界关注的焦点，与此同时，基于信息技术的混合式教学模式助推专业教学创新变革。本文以培养数字出版创新型人才为目标，建构数字出版混合式教学模式，结合上海某高校数字出版课程实例，系统描述混合式教学设计，包括教学目标、教学理念与方法、教学过程与资源组织等，以期为创新数字出版人才培养探索可行方向。
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