高校瑜伽课程教学改革研究

作者：尹淑桂

来源：牡丹江大学学报, 2020, 29(11): 106-109.

DOI：10.15907/j.cnki.23-1450.2020.11.022

• 高校
• 瑜伽课程
• 教学改革

现在很多高校都开设了瑜伽选项课程,受到学生的欢迎,瑜伽课的加入为大学生体育教育课程增添了新的元素,同时也促进了高校教学的多样化,使得大学生德智体美劳全面发展。本文通过阐述高校瑜伽课程中存在的问题,提出高校瑜伽课程改革的方法。希望能对高校瑜伽课程的发展提供一定的借鉴。

• 单位
  牡丹江大学