高职院校内部治理结构改革要义

作者：查吉德

来源：河北师范大学学报(教育科学版), 2019, 21(01): 99-104.

DOI：10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2019.01.015

• 高职院校
• 治理结构
• 变化
• 冲突
• 平衡

高职院校治理结构改革应把握内外部形势变化,明确改革方向,由单中心治理向多元共治转变,由封闭的内循环系统向开放的内外协同系统转变,由人治向法治转变;明确价值取向,坚持以人为本、注重效率和可持续发展;具体改革框架方面,系统设计组织机构、组织机制及制度体系,力求组织机构扁平化、组织机制科学化、制度体系标准化。

• 单位
  广州市教育研究院