<正>地域资源是特定地域中存在的具有特征性、象征性的资源。农村地域资源丰富，在课程游戏化推进的今天，教师要活用农村地域资源，丰富幼儿园课程，让每一位幼儿都能感受到地域文化特色，萌发爱家乡的情感，促进幼儿身心健康和谐发展。我园地处长江之滨、黄海之畔，由于地处农村，幼儿园地域广阔。这里种植业发达，幼儿园不远处就有苹果园、葡萄园、竹园、草莓园和一望无际的万顷良田，为幼儿园种植课程的开展提供了便利条件；这里工业发达，许多工厂的废旧材料都是幼儿园课程游戏化推进的材料来源；
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