地方高校临床医学专业科研促教学效果初探

作者：何建明; 陈秀琴; 刘毅

来源：韶关学院学报, 2015, 36(06): 105-108.

• 科研立项
• 教学
• 素质教育
• 问题与对策

临床医学是一门实践性很强的学科,高水准的临床科研课题,对临床教学能力具有非常重要的促进作用.本文统计分析了韶关学院医学院临床医学专业近五年来的科研和教改课题立项情况,对科研促进学科、专业发展等做了细致分析,试图探索出地方高校临床医学专业教学与科研相结合的有效途径.

• 单位
  韶关学院医学院