基于历史故事下的初中历史教学研究

作者：杨晓琴

来源：家长, 2020, (31): 126.

• 初中历史
• 课堂教学
• 历史故事

在学生眼中,历史是一门非常有意思的学科。它贯穿古今中外的发展,可以让学生更好地了解过去的生活,但是在实际接触历史时学生就会觉得历史教学是比较枯燥乏味的,心理上的落差也会在一定程度上影响学生历史学习的积极性。在历史课堂教学中教师可以利用历史故事有效激发学生的学习兴趣,进而提升课堂教学效果。