为实现卓越工程教育培养计划的研究目标,本着培养应用型人才的教育理念,本文对地方本科高校围绕专业特色,针对人才培养模式进行研究。研究旨在打破传统的教学模式,重建课程体系,对人才培养模式进行全面的优化与调整;建立实践教学基地,加强与企业的对接,打造"双师型"教师队伍,加快高校向应用型转型的步伐,向社会输送更多更优秀的应用型人才。
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