临床教学管理过程中构建“管理育人”体系的实践与研究

作者：汪国翔; 陈日兰^*; 莫基安; 卢丽萍

来源：教育现代化, 2019, 6(30): 75-76.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.30.033

• 临床教学管理
• 三全育人
• 管理育人

本文通过分析在临床实践教学管理中构建"管理育人体系"的意义,寻求符合当前医疗教育大环境的临床教学管理育人模式,营造治理有方、管理到位、风清气正的育人环境,在严格规范的管理中引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观,为医学院校在临床教学管理过程中构建及推广"管理育人"体系提供参考。

• 单位
  广西中医药大学附属瑞康医院