说得完整 答得规范——浅谈数学语言表达能力培养策略

作者：徐庆庆

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2023, (03): 73.

<正>能否听懂、读懂数学语言，运用数学语言表达自己的想法，直接影响学生数学学习的效果。一定的数学语言表达能力是学生参与课堂互动的基础。规范学生的数学语言表达、培养学生的数学语言表达能力和习惯是数学教学的重要任务。教师除了要在日常教学中注重有针对性地表扬和有效引导，以保护学生提问的“本能”和表达的欲望，还要给予学生表达的支架和强化规范表达的训练。