浅谈作文评语激发学生写作兴趣

作者：张志勇

来源：农业科技与信息, 2012, (4): 59-60.

DOI：10.3969/j.issn.1003-6997.2012.04.031

• 评语
• 交流
• 沟通
• 可塑性

作文评语应作为激发学生写作兴趣的摇篮，连接师生关系的纽带，成为促进师生交流的平台。