如何利用“工作室”模式培养创新型服装设计人才

作者：宋海玲

来源：丝绸之路, 2012, (12): 122-123.

• “工作室”模式
• 创新教育
• 创意设计

本文通过对国内外服装教学条件的分析,得出以创新教育模式即"工作室"教学的模式来培养学生。"工作室"教学模式在教学过程中具有较强的综合能力、专业能力、创新能力、社会实践能力,能充分调动学生学习的积极性和主动性,为国家培养一批具有创新意识的服装设计人才。

• 单位
  德州学院