自动化专业应用型培养模式的构建与实践——以辽宁科技学院为例

作者：周振超

来源：辽宁科技学院学报, 2018, 20(06): 50-52.

• 模块化
• 培养模式
• 课程体系

围绕辽宁科技学院自动化专业人才培养目标,优化教学内容和构建应用型课程体系,实施以学生为中心、以问题为导向的教学模式,改革考试方式方法等方面制定改革实施方案。

• 单位
  辽宁科技学院