工程认证背景下专业课程思政教学设计与实践——以液压与气动技术课程为例

作者：杨文军; 于治明; 潘五九; 朱亮

来源：中国教育技术装备, 2022, (12): 96-99.

• 课程思政
• 液压与气动技术
• 航空基因
• 工程认证
• 教学改革

课程思政是提高人才培养质量、实现立德树人的重要举措。在工程认证背景下开展专业课程思政，弥补现有人才培养体系中思想政治教育的不足。结合学校航空特色以及工程认证理念和目标，深入挖掘和整合液压与气动技术课程航空基因思政元素，并将其融入课程教学实践，实现专业知识教学与思想政治教育的有机统一。

• 单位
  沈阳航空航天大学