摘要

纵观语文课程标准中对初中语文阅读教学的要求,其明确指出,教师在组织阅读教学活动的时候,不能脱离语文运用的实际而去系统地讲解文本内容,更不能要求学生死记硬背。这里的语文运用包括语法知识。在语文阅读教学活动开展中,教师不是不能教语法知识,而是要看怎么教。在本文中,我主要就如何教语法知识引导学生解读文本进行详细说明。