探索农村幼儿园混龄教育之路

作者：朱军良

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (12): 174.

• 农村幼儿园
• 混龄教育
• 浙江嵊州

近年来,随着城镇化步伐的加快以及二孩政策、户籍新政等的叠加影响,浙江省绍兴市嵊州市也像其他县级城市一样,中心城区人口加剧递增,相对而言,农村人口及学龄前儿童却在显著减少。据统计,该市部分乡镇幼儿园出现了全园幼儿人数在30人以下的情况,个别偏远的村级幼儿园幼儿人数出现个位的现象。根据这一实际,该市学前教育业务指导中心因地制宜,探索实践,走出了一条农村幼儿园混龄教育之路,从而促进了农村每一名幼儿的健康快乐成长。