广西农村小学英语教学现状及应对策略——岑溪市某小学英语教学情况调查与分析

作者：郭小纯

来源：桂林师范高等专科学校学报, 2018, 32(05): 76-79.

DOI：10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2018.05.020

• 广西农村
• 小学英语
• 教学现状
• 应对策略

基于对广西岑溪市某小学英语教学情况的调查与分析发现:教学状况较差,学生英语水平较低,位于广西偏远山区的农村小学英语教学更是滞后于其他地区。文章通过对造成该现象的原因进行分析,提出了改善落后的英语教学现状的策略,以期缩小城乡差距,提高教学质量。

• 单位
  桂林师范高等专科学校