民间美术作为我国传统文化中的一部分,不仅能够满足人们的物质文化需求,陶冶人们的情操,提高人们的审美能力,还具有丰富的教育功能,能与现代教育产生良好的连锁反应。因此,对民间美术与初中美术教育的融合途径进行探究十分有必要。通过对民间美术融入初中美术教育的作用进行分析研究,并结合苏少版八年级美术教材,对两者具体的融入措施进行概括总结,以期在传承与发展本地民间美术的同时,进一步提高初中美术教学质量,促进学生的全面发展。
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