转换：统编教材文言文教学的实践密码

作者：金莉

来源：教学月刊小学版(语文), 2023, Z2: 46-48.

• 文言文
• 转换
• 教学策略

受语言环境的局限与学习能力的制约，“怕学”和“难学”几乎成为小学生文言文学习中的普遍问题。运用转换策略，通过时空转换、角色转换、读写转换等方式，有效降低学生的学习难度，改进学生的学习方法，可提升其学习效果。