摘要

随着科技发展,高职院校在教育创新过程中,不断结合学校实际发展水平,进行有效信息化体系的建立。学前教育专业面向的群体是祖国未来的花朵,在基础知识掌握和技能学习的过程中,应当提高学生的保育能力,逐渐将信息化发展融入课堂教学中,在教育模式上找到有效途径和创新策略,实现学生的全面发展。

  • 单位
    江苏联合职业技术学院