为每个孩子探寻适合的班级之道

作者：杨韧

来源：新课程, 2021, (44): 223.

• 适合的
• 班级环境
• 班队活动
• 发展空间

班主任一直在探索适合学生个性发展和成长的班级之道,尝试从文化建设、班队活动、发展空间等方面进行探索,力求寻找到适合的班级文化,给学生最适宜的成长环境;适合的活动,促进了学生能力的提升;适合的发展空间,让学生潜能无限。