摘要

病理学是研究疾病的一门学科,但是学生普遍反应内容抽象、繁杂、不易理解,知识点零散,不易构建知识框架,本文就唯物辩证法中联系的观点作为指导思想,阐述病理学学习中一些运用体会,以帮助学生更好地学习病理学。