构建高效初中英语课堂的策略

作者：徐开保

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, S2: 267.

<正>高效的初中英语课堂教学能帮助学生掌握知识和技能,并且在教师引导下能够对已获得的知识加以整理、归纳、概括,使知识条理化、系统化,然后从感性认识上升到理性认识,把相关的知识点掌握好。反之如果教师备课不充分等原因课就会上得不好,往往"消掉"学生的兴趣,把英语课堂会变成俗套。笔者结合自己的教学实践,就提高英语课的质量,打造高效英语课堂谈一下观点。