教师不能机械化地用教材,而应灵活地让教材为我们的教学所用。在教学实践中只有善于运用教材,树立"用教材"的思想,才能焕发信息技术课堂独特而迷人的魅力,才能逐步提升学生的信息技术学科核心素养。本文笔者基于核心素养下的信息技术教学实践及感悟,总结归纳出在日常教学中教师善用信息技术教材,让教材高效地服务于教学的方法。
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