读后续写是目前高中英语教学的一种新兴的教学方式,是高中英语教学改革的一种突破,也是现在高考的重要题型之一。做好读后续写教学,有助于提高学生的英语阅读能力和写作能力,培养学生的英语素养。教师在应用读后续写开展高中英语教学时,应引导学生归纳文章大意,推断写作题材和意图,分析情境模式,添加细节丰富内容,构建句群,沿用原文的语言特点,提高学生的英语语言应用能力,促进其英语素养的提高。
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