应用型本科院校机械原理课程考核方法的改革

作者：刘德义; 王伟; 倪受春

来源：西部素质教育, 2019, 5(13): 161-162.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201913096

• 应用型本科院校
• 机械原理课程
• 考核方法

为了培养学生的应用能力、工程意识和创新精神,文章首先分析了机械原理课程考核存在的问题,然后提出了应用型本科院校机械原理课程考核方式的改革路径,最后阐述了应用型本科院校机械原理课程考核方法改革的效果。

• 单位
  滁州学院