摘要

结合《C 程序设计》课程自身的特点,围绕着教材、教学内容和考核等环节进行教学方法的改革实践,教学实践中采用了感知式、启发式、体验式、单元驱动式和案例教学方法,利用先进的教材和软件平台组织实施有效的课堂教学。