聚焦课堂，共同成长——论述养成教育在幼儿园班级管理中的应用

作者：陈秀珍

来源：好家长, 2020, (87): 34.

<正>所谓养成教育,即培养幼儿良好的行为习惯、语言习惯和思维习惯的教育。在传统理念的影响下,许多家长认为早期智慧的开发对幼儿至关重要,而忽视了幼儿思想道德及行为习惯的养成。由此,教师必须要认识到养成教育的重要性,在活动管理、环境氛围和随机教育中做好引导和管理工作,以此推动幼儿全面发展。