飞行学员所学的《自动控制原理》课程是一门非常重要的专业平台基础课,随着军队院校教学改革的深入开展,发现在课程教学过程中还存在一些亟待解决的问题。针对这些问题,课程组提出构建基于校园网络的《自动控制原理》虚拟教学与实验平台,辅助课程教学。调研结果表明,该平台有效提高了学员学习课程的兴趣,激发了积极主动性,增强了动手能力、创新能力和实践应用能力,课程教学效果明显提高[1]。
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