翻转课堂模式在高校程序设计课程教学中的应用研究

作者：戴志强

来源：文化创新比较研究, 2020, 4(23): 94-96.

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• 高校教学
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• 程序设计课程

翻转课堂模式是新时期应用的先进教学方法,以课下学生自主学习,课上分享为主要特点,极大调动了学生的学习积极性。该文首先分析翻转课堂模式应用的必要性,其次阐述高校程序设计课堂教学现状和存在的主要问题,最后根据现有教学技术和实践,重点研究翻转课堂在高校程序设计课堂中的应用策略。

• 单位
  吉首大学