明确高考数学试题特点 增强复习教学目标意识——近五年高考理科数学全国Ⅰ卷试题分析与复习教学建议

作者：王钦敏; 余明芳

来源：福建基础教育研究, 2017, (11): 56-58.

• 高考数学
• 试题统计分析
• 复习教学
• 目标意识

对近五年高考理科数学全国新课标Ⅰ卷试题的内容进行统计分析,指出高三数学总复习教学中教师应着重增强的三个目标意识:立足基础突出主干,构建完整知识体系;运算推理两翼并重,增强求变转化意识;通法为主特技为辅,力促解证周密有序。

• 单位
  福建教育学院