新课标引领下初中道德与法治情境教学的优化策略

作者：刘洋

来源：初中生世界, 2023, (04): 47-48.

• 新课标
• 核心素养
• 情境教学
• 评价育人

以新课标为引领，通过现状分析、实践探索，借助模拟情境、思辨情境、生活情境、情境评价等教学实例，探索情境教学优化策略，力求让学生在真实、典型、适切、复杂的情境中学会生活，学会思考，学以致用。