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摘要
随着社会的不断发展，在经济快速发展的条件下，社会发展呈现多元化的状态。在此背景下，高校对人才的培养，不仅需要培养他们的专业能力，还要培养他们对外沟通能力，实现人才的全面发展。沟通的前提是要掌握语言，目前世界通用语言为英语，因此重点培养人才应用英语的能力。教育模式应以语言为重点，基于多模态理论创建新型教育实践。基于此，通过探究基于多模态理论教学实践的高职英语，希望能为高职院校的英语课程教学问题提供参考，为综合性人才培养贡献力量。
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单位长治职业技术学院
