基于产出导向法的大学英语演讲教学实践与探索

作者：白慧洁

来源：校园英语, 2020, (46): 4-5.

• 产出导向法
• 英语演讲
• 教学模式

以"产出导向法"教学理论为指导进行大学英语演讲课程的教学模式实践活动,通过"驱动——促成——评价"的教学流程,致力于解决课堂上学生"学用分离"的突出问题,这是促进具有本土特色的大学英语教学改革的一次尝试和探索。

• 单位
  河南工业大学