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摘要
新的历史方位上，高职院校的资助工作要坚持立德树人教育宗旨，紧密围绕“为谁培养人，培养什么样的人，怎么样培养人”思想政治教育的根本问题，深入“朋辈驱动”教育模式探索，将机制、团队、平台、载体有效结合，把爱国主义、红色基因、传统文化和社会主义核心价值观有效寓教于日常，通过引领和榜样的带动，深入学生，实事求是，聚焦重难点，精准施策，树立和打造资助育人品牌，推进发展型资助朋辈育人的科学性和可持续性。在新的历史方位上，将高职院校资助工作从基础保障型，逐步向更加深入有效的思想引领和本领提升的发展型资助育人新形势、新需求上转变，从而在为国育才的道路上，发挥资助育人“启智、润心、强技”的培根铸魂固本作用，开创资助育人工作新局面。
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单位天津冶金职业技术学院
