论数字化时代新闻与传播学的课程发展

作者：冯应谦

来源：全球传媒学刊, 2017, 4(04): 53-60.

DOI：10.16602/j.gmj.20170040

• 课程发展
• 课程理论
• 教研新思维
• 香港中文大学

随着信息和通信技术的快速数字化,高等教育的课程设计与教学模式都面临与时俱进的挑战。本文分析香港中文大学新闻与传播学院的教研发展,结合课程理论,探讨数字年代新闻及传播学部的管理和发展策略。

• 单位
  新闻与传播学院; 香港中文大学