摘要

复合型传媒人才培养是高校新闻学教育改革的基本趋势。国内外对复合型传媒人才培育展开了较为深入又各有差异的研究,相较国外注重实践操作而言,国内学者主要围绕基本概念、要素、模式以及策略等方面进行了多角度探索。复合型传媒人才培养的系统架构是指在多学科基础上,结合高校发展特点,遵循高等教育的内外部规律,对所需人才的培养目标、规格和方案等系列子系统按照内在逻辑关系组成的架构体系,主要包括培养目标、培养方案、培养途径和实践等六个子系统。

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