摘要

伴随国家经济、科技、文化的快速发展,社会需求相比以往任何时期都更加渴求人才,高等艺术院校舞蹈教育专业急需重新审慎思考人才培养等相关问题。本文基于OBE教学理念的思考,以高等艺术院校舞蹈教育专业课程建设为研究对象,力图从培养新时代舞蹈艺术人才计划入手,从舞蹈教育专业教学方式、课程内容、教学评价等方面构建新时代舞蹈教育专业课程地图,进而进一步解决“培养什么样的人”、“为谁培养人”和“怎样培养人”等一系列问题。

  • 单位
    沈阳音乐学院