21世纪以来,计算机科技的飞速发展,应用领域的不断深化,计算机技术不止应用在网络应用,人工智能,过程控制,环境、人口、交通、地质等方面的研究得到了深入的发展,因数学建模的科学性和广泛应用,数学建模从20世纪中旬走入西方的大学课堂,我国则从20世界80年开始在大学教学中使用数学建模技术,并将数学建模作为一门学科开始广泛讲授,数学建模为培养学生运用数学的方法,分析解决问题,开辟新视野新思路提供的可能。
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