高职院校基础英语教育存在的问题及对策研究——以重庆某高职院校为例

作者：代琼菊; 代凤菊

来源：海外英语, 2022, (18): 192-193.

• 高职院校
• 基础英语教学
• 问题
• 策略

随着经济全球化的不断发展，“英语+专业”复合型人才需求不断增加。高职院校在基础英语教学改革上虽已取得显著成效，但在课程安排、师资配置、教学方法等方面仍存在诸多问题，发现这些问题并提出应对策略，对于提升我国高职基础英语教学，培养具有国际竞争力的人才具有重要意义。

• 单位
  西南大学; 重庆师范大学