民间音乐在高中音乐课堂中的融合发展与创新应用——以江苏民间音乐为例

作者：石玲

来源：琴童, 2023, (04): 63-65.

<正>《普通高中音乐课程标准》指出音乐课程的基本理念之一是弘扬民族音乐、理解多元文化。民间音乐应是高中音乐课程的重要内容，能够为高中音乐教学增添活力。江苏民间音乐包括许多脍炙人口的民间歌曲，如《茉莉花》《采红菱》等，它们随着社会的发展生生不息地流传着，并被赋予了新的教育意义。教师要充分发挥江苏民间音乐在高中音乐课堂中的应用价值。本文分析了在高中课堂中融入民间音乐的意义，探讨了民间音乐在高中音乐课堂中的应用策略。