小学阶段英语教学的重点在于让学生对英语感兴趣,从听、说、读、写上,让学生运用各种感官去结识一种语言。听、说跟读、写相比较,前两者较为主要。但是,追寻考试要求使得现在实行的教学中,没有把培养学生兴趣放在首位,而是把成绩放在首位,这让很多学生对英语失去兴趣,甚至有逃避学习英语的心理。分析了小学英语教学中存在的问题,并提出了一些策略,希望对教学有所帮助。
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