pH传感器和电导率传感器探究氢氧化铝的两性

作者：程施婕; 朱超; 汪洁^*

来源：中学化学教学参考, 2022, (22): 65-69.

<正>一、问题的提出氢氧化铝两性的学习是中学化学教学中的重点和难点。在传统化学教学中，学生通过实验，可以定性地认识氢氧化铝既能与强酸反应，又能与强碱反应，并通过电离平衡[H++H2O+AlO2-■Al(OH)3■Al3++3OH-]，将氢氧化铝反应过程中的宏观现象与微观辨析相结合并进行解释。

• 单位
  上海师范大学