<正>数学课在高职人才培养中的作用定位在拓宽文化基础,增强能力支撑,提供专业工具,解决实际问题的自觉性等方面,作为高职人才培养基础地位的数学教学内容与方法必须不断进行改革。一、高职数学教学的现状(一)高职学生的数学基础相对较差随着高校招生规模的扩大,高职生数学成绩大多在六、