指向地理学科核心素养培养的逆向教学设计

作者：焦文佳

来源：地理教学, 2023, (20): 44-47.

DOI：10.3969/j.issn.1000-078X.2023.20.013

• 逆向教学设计
• 土壤
• 案例研究

逆向教学设计是一种旨在提升学生理解力的教学设计模式,具有理论基础和可操作性,符合当下我国"双新"课改的需求,可以为高中地理一线教师在选择教学策略时提供参考.本文以必修《地理1》"土壤"一节为例,展示如何利用乡土资源进行逆向教学设计.