在化学实验中培养学生的核心素养

作者:陈玉荣
来源:教育实践与研究(A), 2019, (01): 48-49.
DOI:10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2019.01.017

摘要

化学核心素养的培养是新课程标准对高中化学教育教学的要求,也是深化课堂教学改革的重要内容。合理利用化学实验可以培养学生的观察能力、动手能力和思考能力,实验从无到有、从粗到精、从宏到微无不体现出教师利用实验培养学生学科核心素养的过程。