摘要

<正>产品设计专业是集艺术与技术为一体,以培养具备产品理论知识、产品设计技能及创新能力的设计人才为任务的综合性设计学科。在产品设计教学中,训练学生的创造性思维对提高学生的设计能力具有重要作用。学生的创造性思维越开阔,设计创意就越独到和新颖。为了培养学生的创新设计能力,本文将希望点列举法与产品设计相结合,根据市场需求,从固定型和离散型两种希望点出发,以用户对产品的实际需求和期望为切入点,分析产品创意,培养学生的创新思维,拓展学生的创